German Level Self Assessment

If you feel that you can talk reasonably well about most of the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Beginners 2.

Can you

• greet people and say goodbye;
• understand and use correctly informal and formal address;
• introduce yourself and others (name, origin, place of living, address, countries and languages);
• spell your name and other words;
• give your telephone number;
• order and pay in a café;
• talk about food, what people like, what tasted good?

Would you be able to communicate with a German native speaker who asked you these questions?

• Wie heißen Sie?
• Woher kommen Sie? Wo wohnen Sie?
• Welche Sprachen sprechen Sie?
• Buchstabieren Sie bitte Ihren Namen.
• Wie ist Ihre Handynummer?
• Was trinken Sie?
• Was essen Sie gern?
• Mögen Sie gern Käse?
• Wie viel kostet der Kaffee?

If you feel that you could talk reasonably well about most of the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Beginners 3.

Can you

• talk about your daily routine;
• understand and tell the time and arrange meetings;
• talk about sights;
• ask for and describe the way in a town;
• talk about your belongings;
• talk about a company;
• talk about your work, profession and study;
• talk about hobbies and spare time activities?

Would you be able to communicate with a German native speaker who asked you these questions?

• Entschuldigung, wie viel Uhr ist es?
• Wann stehen Sie auf?
• Mit welchem Verkehrsmittel kommen Sie zum Deutschkurs?
• Entschuldigung? Wie komme ich vom Museum zum Bahnhof?
• Wo liegt das Kursbuch? Und wo hängt das Bild?
• In welcher Etage ist der Kaffeeautomat?
• Welche Hobbys haben Sie?
• Kannst du Gitarre spielen?
• Wo studieren / lernen Sie Deutsch?

If you feel that you could talk reasonably well about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Elementary 1.

Can you

• describe a flat/house, rooms and furniture;
• talk about your or someone else’s family and family members;
• talk about work, professions and training;
• shop for groceries;
• talk about recipes and ingredients;
• talk about activities in the past,
• read, understand and discuss the content of an adapted short story?

Would you be able to communicate with a German native speaker who asked you these questions?

• Welche Zimmer hat Ihre Wohnung / Ihr Haus?
• Welche Möbel sind in Ihrem Wohnzimmer? Wo?
• Beschreiben Sie Ihre Familie.
• In welchem Jahr ist Ihre Mutter geboren?
• Wann haben Ihre Eltern geheiratet?
• Was sind Sie von Beruf?
• Was haben Sie vor 5 Jahren gemacht?
• Welches Gemüse mögen Sie?
• Wie lange musst du arbeiten?

If you feel that you could talk reasonably well about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Elementary 2.

Can you

• talk about sports and spare time activities
• talk about health and illness, talk to a doctor
• give instructions and advice
• talk about clothing, colours and sizes
• shop for clothing
• express likes and dislikes
• talk about seasons and holidays
• understand a weather report and talk about the weather
• compare weather
• talk about holiday destinations and activities
• plan a holiday
• read, understand and discuss the content of an adapted short story?

•  

  Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Welchen Sport machst du?
• Was machst du, um gesund zu bleiben?
• Was tragen Sie bei der Arbeit?
• Was tragen Sie lieber? Jeanshosen oder Jogginghosen? Warum ?
• Was sind in Ihrer Heimat wichtige Feste?
• Wie feiern Sie Ihren Geburtstag?
• Beschreiben Sie das Wetter heute.
• Was machst du oft im Winter?
• Wo waren Sie im letzten Urlaub? Was haben Sie gemacht

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Elementary Step 3.

Can you

• invite people and reply to invitations
• organise a party
• talk about your time at school
• talk about mobility and means of transport
• plan a trip
• give reasons
• talk about flats and houses
• understand an ad for a flat and house rules
• explain what it allowed and prohibited
• talk about mobile phones and media
• express your opinion?

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Welche Erinnerungen haben Sie von Ihrer Schulzeit?
• Welches Transportmittel finden Sie am bequemsten und warum?
• Was ist Ihnen wichtig, wenn Sie eine neue Wohnung suchen?
• Was darf man in Ihrem Haus nicht machen?
• Was stört Sie?
• Wozu nutzen Sie Ihr Handy?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Elementary Step 4.

Can you

• Describe your work and how it has changed
• Understand CVs
• Make phone calls and write work emails
• Discuss advantages and disadvantages; agree and disagree
• Talk about books, different genres, reading and authors
• Talk about animals and pets, describing and comparing them?

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Was ist für Sie bei der Arbeit wichtig?
• Möchten Sie sich beruflich verändern? Warum (nicht) ?
• Was für Bücher lesen Sie gern? Warum?
• Was wissen Sie über den Autor von Ihrem Lieblingsbuch?
• Haben Sie ein Haustier? Wie sieht es aus?
• Lieben Sie Hunde oder Katzen? Warum ?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Elementary Step 4.

Can you

• Describe your work and how it has changed
• Understand CVs
• Make phone calls and write work emails
• Discuss advantages and disadvantages; agree and disagree
• Talk about books, different genres, reading and authors
• Talk about animals and pets, describing and comparing them?

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Was ist für Sie bei der Arbeit wichtig?
• Möchten Sie sich beruflich verändern? Warum (nicht) ?
• Was für Bücher lesen Sie gern? Warum?
• Was wissen Sie über den Autor von Ihrem Lieblingsbuch?
• Haben Sie ein Haustier? Wie sieht es aus?
• Lieben Sie Hunde oder Katzen? Warum ?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Elementary Step 6.

Can you

• Describe the environment and environmental protection
• Express conditions and consequences
• Talk about goals
• Talk about repairing things and DIY
• Understand instructions
• Talk about walking holidays
• Understand words from Austria and Switzerland
• Describe a film? 

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Was können wir für den Umweltschutz tun?
• Sie haben einen neuen Computer gekauft? Er funktioniert nicht. Was tun Sie?
• Haben Sie selbst schonmal etwas gebaut oder repariert?
• Was machen Sie, damit Sie fit bleiben?
• Sprechen Sie über einen Urlaub. Was haben Sie gemacht ?
• Beschreiben Sie einen Film

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Intermediate Step 1.

Can you

• Talk about friendships
• Talk about conflict and conflict resolution
• Talk about statistics
• Give advice and comment
• Talk about life in the countryside
• Compare life in the past and today
• Understand some words in a northern German dialect
• Talk about happiness, ambitions and dreams?  

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Was bedeutet Freundschaft für Sie?
• Beschreiben Sie Ihren besten Freund/Ihre beste Freundin.
• Wie treffen Sie neue Freunde?
• Welche Tipps würden Sie jemandem geben, der neu in der Stadt ist?
• Vergleichen Sie das Leben auf dem Land früher und heute.
• Was wurde früher anders gemacht?
• Wann sind Sie glücklich?
• Welchen Berufswunsch hatten Sie als Kind?
• Was für Träume und Wünsche haben Sie heute?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Intermediate Step 2.

Can you

• Living and studying abroad
• Summarise information
• Ask for help and advice, and give advice
• Polite conversation
• Talk about theatre and jobs in the theatre
• Say what to do and to wear in the theatre? 

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Nennen Sie Gründe für ein Auslandsstudium.
• Welche Tipps würden Sie jemandem geben, der im Ausland leben will ?
• Was könnten/müssten/sollten Sie heute noch machen?
• Gehen Sie gern ins Theater? Warum (nicht)?
• Welche Berufe gibt es im Theater?
• Wie sollte man sich bei einem Theaterbesuch verhalten?
• Können Sie sich vorstellen, in einer Theatergruppe mitzumachen?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Intermediate Step 3.

Can you

• Talk about volunteering and initiatives
• Talk about (sport) clubs
• Talk about conditions and wishes
• Describe a landscape
• Talk about travelling
• Talk about hotels and accommodation?

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Wo kann man ehrenamtlich tätig sein?
• Warum engagieren sich Menschen?
• Was würden Sie tun, wenn Sie nächste Woche frei hätten?
• Welche Landschaften gefallen Ihnen? Warum?
• Was erwarten Sie von einer Unterkunft, wenn Sie im Urlaub sind?
• Berichten Sie über eine Städtereise. Was hat Sie begeistert, überrascht oder geärgert ?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Intermediate Step 4.

Can you

• Talk about migration and living abroad
• Talk about what home means to you
• Mediate language
• Talk about Christmas
• Express opinions
• Compare and express contrast
• Negotiate sequence?

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Kennen Sie eine Person, die ausgewandert ist? Erzählen Sie.
• Welche Gründe gibt es für Auswanderung?
• Worum muss man sich kümmern, wenn man auswandern möchte?
• Was ist Heimat für Sie?
• Was fällt Ihnen zuerst ein, wenn Sie an Weihnachten denken?
• Wer schenkt wem was in Ihrer Familie?
• Berichten Sie über ein Fest, das Sie gern feiern

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Intermediate Step 5.

Can you

• Talk about cities and sights
• Talk about the history of a place
• Understand biographical texts
• Play with language
• Talk about museums and exhibitions
• Talk about work
• Understand job adverts and applications
• Communicate at work? 

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• Was wissen Sie über die Geschichte Ihrer Stadt?
• Sprechen Sie über ein Denkmal/einen Straßennamen in Ihrer Stadt.
• Wofür ist Ihre Stadt bekannt?
• Was ist Ihnen im Beruf wichtig?
• Welche Erwartungen haben Sie an die Arbeitsstelle?
• Wo haben Sie schon gearbeitet? Wie haben Sie die Stelle gefunden?
• Was sind typische Fragen bei einem Bewerbungsgespräch?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Intermediate Step 6.

Can you

• Talk about inclusivity
• Talk about actions and consequences
• Offer help and accept help
• Talk about coffee and cafes
• Talk about the environment
• Discuss sustainability
• Carry out surveys and interviews
• Talk about being self-employed? 

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions? Answer the questions out loud to test yourself.

• In welcher Situation hätten Sie am liebsten aufgegeben und haben es dann doch geschafft?
• Was ist ein Vorbild?
• Was bedeutet Barrierefreiheit?
• Berichten Sie über die Kaffeekultur in Ihrem Land.
• Worauf achten Sie beim Kaffeekauf?
• Stellen Sie ein Café oder Restaurant vor

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Upper Intermediate Step 1.

Können Sie:

• Über Erfindungen sprechen
• Lifehacks verstehen und beschreiben
• Sagen, was man nicht zu tun braucht
• Produkte präsentieren
• Visionen für die Zukunft beschreiben
• Prognosen kommentieren
• Über Zeit sprechen? 

Können Sie ein Gespräch führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt? Beantworten Sie die Fragen laut, um sich selbst zu testen.

• Welche Erfindungen beeinflussen Ihr Leben sehr ?
• Beschreiben Sie einen Lifehack, der den Alltag erleichtert.
• Beschreiben Sie ein Produkt und nennen Sie Eigenschaften und Vorteile.
• Wie stellen Sie sich die Zukunft vor?
• Gehört die Zukunft den Robotern? Warum (nicht)?
• Wohin würden Sie mit einer Zeitmaschine fliegen?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Upper Intermediate Step 2.

Können Sie:

• über Veränderungen im Leben sprechen
• verschiedene Gefühle ausdrücken (Begeisterung, Verständnis und Wünsche)
• über Migrationsgeschichten sprechen
• über die Herkunft einer Person sprechen
• Ihren Lieblingsort beschreiben
• über Familie und Generationen sprechen?

Können Sie ein Gespräch führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt? Beantworten Sie die Fragen laut, um sich selbst zu testen.

• Was denken Sie? Sollte man mit 75 noch schwimmen lernen oder mit 18 schon Eltern sein?
• Was ist Ihrer Meinung nach wichtig, damit man sich in einem anderen Land integriert fühlt?
• Was ist ihr Lieblingsort ? Warum mögen Sie den Ort ?
• Was bedeutet für Sie Verantwortung ?
• Welche Erwartungen hatten Ihre Eltern an Sie, als Sie Kind waren ? Welche Erwartungen haben Sie an Ihre Kinder?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Upper Intermediate Step 3.

Können Sie:

• das Profil einer Person in den sozialen Medien diskutieren
• den Eindruck, den eine Person macht, beschreiben
• über Teamwork und Kolleg*innen sprechen
• für und gegen etwas argumentieren
• über Gesundheit und Sport sprechen
• über verschiedene Ernährungsweisen sprechen?

Können Sie ein Gespräch führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt? Beantworten Sie die Fragen laut, um sich selbst zu testen.

• Wie kann man sich besser in den sozialen Medien darstellen?
• Wie sollten gute Chef*innen und Mitarbeiter*innen miteinander arbeiten?
• Was ist für Sie wichtig, um fit zu bleiben?
• Was denken Sie über Risikoaktivitäten wie Freiklettern, Fallschirmspringen und Eisbaden?
• Was ist für Sie bei der Ernährung wichtig?
• Haben Sie eine perfekte Mahlzeit? Welche?

If you feel that you could cope reasonably well with the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Upper Intermediate 4.

Can you

• talk about scientific discoveries and about the inner clock
• describe a career, strengths and weaknesses in a job
• talk about consumption and minimalism
• talk about neighbours and your neighbourhood
• conduct a verbal dispute

Would you be able to communicate with a person speaking in German who asked you these questions?

• Sind Sie Langschläfer*in oder Frühaufsteher*in ?
• Wie wichtig ist für Sie Erfolg im Leben ? Warum ?
• Welche Stärken und Schwächen haben Sie ?
• Was bedeutet für Sie Minimalismus ?
• Verstehen Sie sich gut mit Ihren Nachbar*innen ? Warum ?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Upper Intermediate Step 5.

Können Sie:

• über die Erfahrungen mit Mobilität in der Stadt sprechen
• den Einfluss der Natur auf den Menschen beschreiben
• über Lärm und Ruhe in der Stadt sprechen
• über Lesen, Schreiben und Analphabetismus sprechen
• positive und negative Emotionen beschreiben?

Können Sie ein Gespräch führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt? Beantworten Sie die Fragen laut, um sich selbst zu testen.

• Was ist das beste Verkehrsmittel in Ihrer Stadt?
• Was ist für Sie wichtiger in einer Stadt – Parkplätze oder Radwege?
• Wie wichtig ist die Natur in Ihrem Leben?
• Wie können Städte grüner werden?
• Welche Geräusche hören Sie (nicht) gern? Warum?
• Was ist Analphabetismus?

If you can talk about the following topics, you are at a suitable level to enrol for German Upper Intermediate Step 6.

Können Sie:

• Kommentare über Geschenke abgeben
• Überzeugung und Zweifel ausdrücken
• über Diversität sprechen
• Beispiele für Vorurteile geben und erklären
• Gefühle ausdrücken
• ein Lied und seinen Eindruck auf Sie beschreiben
• über künstliche Intelligenz sprechen?

Können Sie ein Gespräch führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt? Beantworten Sie die Fragen laut, um sich selbst zu testen.

• Glauben Sie, dass es Außerirdische gibt? Warum?
• Was bedeutet für Sie Diversität?
• Sollten Bewerbungen anonymisiert sein? Warum?
• Was für Musik mögen Sie?
• Was denken Sie über künstliche Intelligenz?
• Benutzen Sie ChatGPT? Wofür?

If you have completed German Upper Intermediate Step 6 or any other course at CEFR level B2, you can join one of our Advanced courses at any of the 6 steps. We recommend you complete two years of the CEFR C1 course before moving on to Deutsch Aktuell.

The following topics give you a good impression of what is studied at German Advanced Step 1:

Themen in Advanced Step 1:

• Über Freundschaften diskutieren
• Über Charaktereigenschaften und psychologische Phänomene sprechen
• Über Mehrsprachigkeit sprechen
• Schwer übersetzbare Wörter erklären
• Über Mobilität sprechen
• Indirekte Redewiedergabe?

Nach Beendigung dieses Kurses sollten Sie in der Lage sein, ein Gespräch zu führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt:

• Wie würden Sie sich selbst beschreiben?
• Glauben Sie, dass sich die Bedeutung von Freundschaft über die Generationen verändert hat? Wie?
• Welche Eigenschaften sind im Beruf wichtig?
• Was ist das Imposter-Phänomen?
• Welche Sprachen sprechen Sie? Mit wem und in welchen Situationen?
• Wie könnte sich Mehrsprachigkeit auf die Persönlichkeit auswirken?
• Welche schwer übersetzbaren Wörter kennen Sie? Erklären Sie die Bedeutung.
• Was verbinden Sie mit Mobilität?

If you have completed German Upper Intermediate Step 6 or any other course at CEFR level B2, you can join one of our Advanced courses at any of the 6 steps. We recommend you complete two years of the CEFR C1 course before moving on to Deutsch Aktuell.

The following topics give you a good impression of what is studied at German Advanced Step 2:

Themen in Advanced Step 2:

• Eine Präsentation über Bewegung und Hirnleistung verstehen
• Über Körperteile sprechen
• Über Schule, Ausbildung und Studium sprechen
• Über Nachhaltigkeit sprechen
• Arbeit im Homeoffice diskutieren
• Über das Leben und Altern sprechen?

Nach Beendigung dieses Kurses sollten Sie in der Lage sein, ein Gespräch zu führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt:

• Welche positiven Auswirkungen hat Bewegung ?
• Welche Faktoren spielen bei der Berufswahl eine Rolle?
• Welche Studienfächer sind besonders beliebt? Warum?
• Wie können wir nachhaltig leben?
• Welche Voraussetzungen sollten für die Arbeit im Homeoffice gegeben sein?
• Was verbinden Sie mit dem Älterwerden?
• Ist ewiges Leben erstrebenswert?

If you have completed German Upper Intermediate Step 6 or any other course at CEFR level B2, you can join one of our Advanced courses at any of the 6 steps. We recommend you complete two years of the CEFR C1 course before moving on to Deutsch Aktuell.

The following topics give you a good impression of what is studied at German Advanced Step 3:

Themen in Advanced Step 3:

• Texte zum Thema Licht verstehen
• Über Fortschritt und Erfindungen sprechen
• Eine Entschuldigung schreiben
• Entschuldigungen annehmen
• Texte über die deutsche Wiedervereinigung und Wahrnung von Ost und West verstehen 
• Über historische Ereignisse berichten
• Ein Produkt oder eine Dienstleistung beschreiben? 

Nach Beendigung dieses Kurses sollten Sie in der Lage sein, ein Gespräch zu führen, wenn Ihnen jemand diese Fragen stellt:

• Was assoziieren Sie mit dem Thema Licht?
• Was hat Sie in Ihrem Leben besonders beeinflusst?
• Wie kann man sich nach einem Fehler verhalten?
• Was wissen Sie über die deutsche Wiedervereinigung?
• Was glauben Sie, wie die Wiedervereinigung das Leben der Menschen beeinflusst hat?
• Beschreiben Sie einen Wendepunkt in Ihrem Leben.
• Was sollte bei der Entwicklung eines neuen Produktes beachtet werden?

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